专业引领教师培训 听评课提高教学水平

——我校中补开展示范课教学及业务培训研讨会（一）

曾经一位哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思想，，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”而在教师之间，开展公开课教学、示范课听评课活动，能够达到交流教学经验、切磋教艺、提高课堂教学质量的目的。

10月12日，我校中补全体理科教师在咸宁东路校区参加了开学以来首次示范课听课评课教研活动。此次活动分两阶段进行，12日晚首先进行的是数、理、化示范课听课评课教研活动。

此次活动由数、理、化三学科骨干教师师授课，学科组内全体教师听课。在授课结束后，各学科组分组讨论，汇总分析本次教研的得失，各学科内教师共同分享心得，并针对数、理、化三学科注重逻辑思维和具体实践的学科特点，在学科组长及教学教研负责人的组织下，结合各科教学实践研究落实下一步的授课方案。

在此次教研活动中，三位授课老师准备充分，在课堂上注重激发学生的学习兴趣，授课方法灵活多样，授课内容目标明确，对知识的阐述和实验的指导深入浅出，并进行了系统归类，易于学生消化吸收。组内其他教师能够结合实际，对于授课中教师的疏漏或不足及时指出，起到了共同研讨、整体推进的效果。

希望各位老师以此次教研活动为契机，不断深入钻研学科知识，提高自己的业务水平，为学生中考奠定基础，扫清障碍，保驾护航。

聆听示范课

精确到点的数学课

依靠实践的化学课

注重互动的物理课

相互交流

共同探讨

分享得失