迎评促教齐努力 校兴我荣谱乐章 |
来源:西安龙门补习学校 发布时间:2016-04-09 14:42:11 阅读:3629 次 |
——龙门高补本学期最后一次评教活动圆满落幕
“班主任是否兢兢业业,老师的教学业务是否熟练,课堂教学是否认真,作业批改、课后辅导是否及时,食堂饭菜是否合胃口,后勤保障是否到位……”这是3月29日晚在我校高补华美十字东校区举行的2015——2016学年最后一次评教活动重点针对的内容,华美校区3500多名学子本着公平公正的心态为自己的老师、后勤工作人员划上了自己心仪的等级。在高考复习进入紧张的二轮冲刺阶段,为了进一步提升学校各部门的服务水平、提高课堂教学质量和学校管理水平,为学子高考保驾护航,无后顾之忧在学校安心学习,昨晚董校长带头,联合校办和各校区行政管理工作人员交叉进行此次评教,并采取本教学区工作人员回避制度。评教前由专人向每班学生讲清楚评教的目的、意义及要求,在评教过程中,每个学生都能以主人翁的精神对班主任的班级管理、老师的课堂教学、学校的教学安排及生活服务等各个方面做出客观公正的评价,并能根据各校区的实际情况指出存在的问题和不足,提出合理化的建议。 评教工作结束后校办将及时整理评估信息,并成立专门的督办小组,将评教结果以通报的形式发到校区管理人员手中,要求就存在的问题和不足限期拿出整改方案,采取有效措施进行改进,并由督办小组进行检查落实。学校对于满意率低的教职工实行末位淘汰制;对学生所反映的教学管理中存在的问题,召开各校区相关部门和人员会议商议改进;对食堂等学生反应问题较多的地方,学校将会即时调查,并制定详细、切实可行的改进方案,落实各项改进措施。 此次活动既促进了学生参与教学的积极性,又检验了教师的教学能力,增强了教师的责任心,也为学校加强管理、改进教学工作提供了重要依据。一方面,学生可以通过评教大胆发表自己对教师、学校的看法和要求,可以让学校和教师听到学生内心最真实的声音,另一方面,学生的反馈使教师改进教学更有针对性,能更好地服务于教学,更有利于促进学校师德师风的转变和教学质量的稳步提高,融洽教师和学生的关系,使教师和学生真正成为良师益友,并为学生备考扫清一切障碍。
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