我的班会我做主

来源：西安龙门补习学校发布时间:2015-01-16 14:15:05 阅读：4114 次

——我校中补主题班会纪实

主题班会是班主任根据学校工作要求，结合本班学生的实际情况，运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式，是德育教育的重要渠道之一。为了进一步关注学生的心灵健康，提高学生综合素质，帮助学生更好地成长，近期，我校中补组织开展了系列主题班会活动，形式创新，主题多样，意义深刻。

2015年1月14日晚，我校中补东仪路校区组织开展了主题班会活动，其他各校区的校长、班主任以及相关教师参加了班会，并在会后对所在班级的班会进行了全面的评议。本次班会的主题丰富多样，有“拥抱亲情，感恩父母”，“团结、协作、力量”、“感恩父母”、等，其中以精品四班的“拥抱亲情，感恩父母”效果最好，给大家留下了深刻的印象。在班主任老师的精心指导下，精品四班的班会全程由学生自己主持，通过我的心里话（写给父母的信），亲子互动游戏（提问父母的生日等），齐唱歌曲《父亲》，家长发言等等，将学生和家长的心紧紧地连在一起，气氛活跃，效果甚是良好，给人以家的温暖和感动。家长发言表示，自己的孩子来到龙门确实改变了很多，成长了很多，之前由于忙于工作对孩子关心的甚少，致使孩子走了些许弯路，是龙门和这里的老师让他明白了“沟通、理解、支持”这六个字的含义，感触颇深，感谢龙门和老师们，谢谢自己孩子的理解，祝愿孩子们梦想成真。此次班会学生作为策划人、组织者和开展者，充分发挥了他们的主人翁意识和聪明才智，对培养他们各方面的能力有很大的帮助，也让他们能更深切的体会和理解班会的意义。精品实验二班的班会举办的也很成功，班主任老师通过竞猜黑板上的图、个人小游戏—手指拍手掌、歌曲《众人划桨开大船》、《三个和尚》，以及蚂蚁搬家的故事，一步一步的引出并升华主题“团结、协作、力量”，让同学们更深入地理解这个主题的含义，在日后的学习生活中能真正的做到团结友爱，相互协作，一起走向胜利的彼岸。

一次有意义的主题班会活动，可以提高学生认识、发展学生个性、增强班级凝聚力、巩固良好班风，使学生的思想得到一定程度的升华。因此，各班主题班会的设计结合学生特点和班级实际情况，做到具体细化，有的放矢，注重落实很重要。

一直以来，我校不仅重视学生学习成绩的提高，更注重学生各方面良好习惯的形成，使其终生受益。主题班会是我校加强学生素质教育工作中的有效举措，每个班每周至少召开一次主题班会，各班主任采取观看影片、分享经验、话题讨论、思考总结等多种形式对学生进行思想素质教育和学习生活指导，为全面提高学生综合素质起到了重要作用，自开展以来受到各方面的一致好评。