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教你十招提升孩子的家庭教育效果

来源:西安龙门补习学校  发布时间:2016-02-23 17:33:52  阅读:10135 次

家庭教育要想成功,家长需有一双对孩子特别灵敏的耳朵。听得进“问题”,才能有效及时地帮助孩子处理“问题”,消除“问题”。

孩子的“问题”,在哪?有时候问孩子,孩子也说不大明白。当然可以去问老师,但老师的判断,其实也不能代替家长的判断。

 有的家长虽然尽心尽职,但却不知道自己的孩子究竟怎样,自己究竟该为孩子做哪些,有力无处使,无的放矢,到处乱撞,教育效果自然谈不上。

那么,怎么才能把住孩子的“脉”呢?

1.家长无论做何职业,无论忙闲,都应该在一周之内拿出一定的时间与孩子做沟通与交流。父母双方如果全部做到不现实的话,那必须有一个人舍去些“工作”,作出必要牺牲,要能充分保证与孩子的交流时间。

2.家长尽量要摒除自己先入为主的态度和观点,要敏锐把握孩子“说法”背后展示出来的的“问题”。

3.保证在一个和谐轻松、自由随意的谈话环境中谈话,比如每天晚上大家一起进餐的时间,或者每晚安静散步的时间。

4.可以和孩子保持一些共同的爱好,在谈论爱好的过程中,引导孩子将话彻底讲出来。孩子支持什么,反对什么,是非常重要的指向标。

5.把握孩子健谈的话题,要在谈话的“随意”中把握住家长需要掌握的“必须”。

 6.家长不急于表达自己的观点,先要弄清孩子的想法,弄清支持此种想法的依据。

7.不要只指出错误,要耐心为孩子分析错误,并且找到解决问题的方法。

 8.对某些缺点或不足,要暂时包容,寻找时机,有些问题说早了,就是说错了。条件不够的时候,要耐心将条件准备齐全,再说。

9.对孩子流露的说法、意识,要敏锐捕捉,要分析判断,要前后整合,暗中帮孩子理清自我。

10.在与孩子沟通交流的时候,不要说到最后总是否定孩子。谈话中要肯定中有否定,否定中有肯定,多引发孩子进行自我否定。

孩子将话彻底讲出来,将真话讲出来,家长才能了解孩子真实的状态。

“形体的人”是“人”很少的一部分,家长只有把握住“想法中的人”,才能更接近一个“人”的本我。了解了孩子真实的状态,才谈得上有效帮助。


注:以上文字由龙门补习整理转载自新浪博客教育频道。


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